Estamos en ONDAALQAZERES

La emisora de Radio OndaAlQázeres se estrena en RadioEDU con la publicación de algunos programas.
El proyecto de Innovación de RadioEDU se ha desarrollado en el centro en el curso 2018-19 a pesar de algunos contratiempos iniciales. El IES Al-Qázeres ya cuenta con un estudio de radio y con un equipo de docentes que han trabajado el medio de comunicación radiofónico como un recurso educativo,  y un grupo de alumnos y alumnas que han experimentado con diferentes medios de la radio para expresarse o presentar sus creaciones o hallazgos educativos.
Hemos descubierto es que es muy atractivo para el alumnado, un recurso que fomenta la creatividad y el compromiso de los alumnos y alumnas así como la participación de otros miembros de la comunidad educativa como padres, madres y agentes vinculados al centro como asociaciones con las que tiene proyectos comunes.

Los medios de difusión son las plataformas y espacios web que enlazamos aquí para que se pueda descubrir y disfrutar de algunos de los productos resultantes.

Canal de ivoox

Portal de ONDAALQAZERES

APLICACIONES EDUCATIVAS

Esta infografía interactiva creada por Manu Velasco Rodríguez recoge enlaces a varias aplicaciones educativas muy interesantes para aplicar las TIC en clase.
Algunos, como Padlet, Powtoon, educaplay, Pixabay etc o el propio Genially, ya los conocemos, pero otros como Vizia para hacer actividades a la vez que se ve un video o Videociborg para descargarlos, Coggle para mapas mentales etc. parecen muy prácticos.

Avanzando en eScholarium

En el primer año aprendiendo, seguimos trabajando con la plataforma eScholarium dentro del grupo de trabajo.

Planificar proyectos de FUTURO. Grupo de trabajo de Biblioteca.

Crear y publicar vídeos con moovly

Esta herramienta puede ser muy útil para presentar trabajos, crear y publicar historias, realizar campañas de publicidad, videoclips, etc.

Concurso ELLOS TE ENSEÑAN

Para fomentar el buen uso de Internet nada mejor que pedir a los jóvenes que diseñen un decálogo.
La OCU patrocina un concurso para alumnos de la ESO
BASES

Marco común de la Competencia Digital Docente

Se ha publicado el documento del Marco común de la competencia digital docente 2017.
En este documento que se viene elaborando en diferentes fases desde 2012, se recogen todos los aspectos referentes a los niveles de competencia digital para el ejercicio de la docencia y que en un futuro será la referencia para acreditar la Competencia Digital Docente.

Marco Común de Competencia Digital Docente - 2017 from educacionlab

EL ACOSO ESCOLAR

Cuando conocemos casos de acoso escolar a través de los medios de comunicación o de terceros, solemos preguntarnos ¿y en mi instituto pasará algo de esto? Pues puede ser que sí, y puede que te veas en medio y tengas que actuar; o no, pero te ves con el deber de dedicarle tiempo a este tema con tus alumnos pero no tienes materiales con los que trabajar.

Pues bien para estas circunstancias y para otras en las que el acoso escolar esté presente o pudiera aparecer, podemos recurrir a esta página en la que se encuentra información como la del protocolo de actuación frente a casos de acoso escolar, material para trabajar en clase, aplicaciones móviles etc.

Para no quedarnos al margen y ayudar en esta noble cruzada contra el acoso podemos utilizar alguno de estos recursos: 

ACOSO ESCOLAR Y CIBERACOSO. ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA COMBATIRLOS

Pandectas. Software de las pizarras digitales Galneo

USO DE LAS PIZARRAS DIGITALES SIATIC

Guía para el uso de las pizarras digitales SIATIC

Trabajo de investigación (Rebex con uso de las TIC)

Realizado por alumnos de 4º de ESO del IES Al-Qázeres.

Google Apps en EDUCAREX

Google Apps for Education (GAFE) es un servicio de Google para instituciones educativas que permite que sus usuarios cuenten con una dirección de correo electrónico, calendario, alojamiento de archivos (hasta 30 GB en este momento), acceso a Blogger, creación de páginas web con Google Sites... de una manera sencilla y controlada. 
En Extremadura, los correos de GAFE llevan el dominio @educarex.es, utilizan la tecnología de Gmail y ofrecen ventajas añadidas.

http://enmarchaconlastic.educarex.es/gafe-educarex

¿Cómo solicitar cuentas de GAFE Educarex?

Si deseas solicitar una cuenta individual, rellena este formulario. Si lo que necesitas son cuentas para un grupo de alumnos o de profesores, visita esta página y sigue las instrucciones. 

Aplicaciones de google para el aula

Para empezar el segundo trimestre del curso quiero proponer una serie de aplicaciones didácticas recopiladas desde propuestas de didácticas y experiencias de profesores
Están seleccionadas por ser de interés general para cualquier asignatura y  son fácilmente trasladables al aula en explicaciones o trabajos.

GOOGLE MOON
A partir de una noticia del periódico se pueden encontrar la forma de explicar Las mareas, las expediciones lunares, la geología lunar...
Como utilizar la aplicación de google en el aula










GOOGLE DATA
Ofrece la posibilidad de crear gráficos con datos públicos de de diversas fuentes.
Es muy rápido y fácil de usar, puede tener aplicación en cualquier materia.

Podemos encontrar:
Datos demográficos, datos de desempleo, emigración, económicos...
Los alumnos pueden hacer comparativas y además de aprender con los datos aprender a crear gráficos.







Escanear con el móvil y GOOGLE DRIVE
Es un recurso cuando tenemos un documento en papel y no tenemos escaner a mano y por ejemplo lo queremos enviar por correo

Cómo Hacerlo

Visitando el SIMO EDUCACIÓN

Alumnos del educación infantil, de Integración social y de Atención socio sanitaria visitaron la feria SIMO que ha estado dedicada a la educación en su edición de 2014.

Alumnos y profesores participaron en actividades y talleres destinadas a conocer como las tecnologías están cambiando las prácticas educativas, adaptándose así a una sociedad cada vez más informatizada.

En nuestro centro son muchos los docentes que se interesan y experimentan en sus clases nuevas formas de enseñar con las nuevas tecnologías y con ellos compartimos las experiencias que otros compartieron con nosotros.

Las conclusiones se resumen en estos puntos:

• Los problemas técnicos, como la saturación de la red y el deterioro de los equipos de los centros educativos, no son sólo un problema del IES Al-Qázeres.
• Los dispositivos móviles de los alumnos son una  buena solución cuando no hay otra cosa y normalmente son una  herramienta desaprovechada.
• Nuevas técnicas como la gamificación y la realidad a aumentada y las impresoras 3D empiezan a extenderse por las aulas.
• El trabajo en colaborativo y la comunicación a través de las redes sociales se enriquece la formación del profesorado y el aprendizaje de los alumnos.

EDMODO. Plataforma educativa para la gestión del aula

A veces las TiC van por delante de nuestras necesidades y no las encontramos relación con nuestro día a día de clase, pero Edmodo parece adaptarse muy bien a las necesidades que los profesores vamos describiendo. Yo he recogido las siguientes:

¿Como puedo facilitar los materiales a mis alumnos de forma fácil y rápida?
¿Como puedo recoger trabajos digitales sin utilizar una cuenta de correo?
¿Como puedo comunicarle a los alumnos algo de forma inmediata?
¿Puedo hacer trabajos en grupo en la red?

Pues bien Edmodo puede ser una herramienta que haga esto posible de forma bastante facil. Es una red social cerrada en la que los alumnos se dan de alta en los grupos a los que pertenece mediante un código, toda la ectividad está siempre bajo el control de el profesor. Es online y no necesita instalación, cuenta con apps para móvil y tablet y aunque no es perfecta funciona bastante bien.
Además tiene espacio para poder guardar nuestros materiales y compartirlas con el grupo o personas que queramos. Y entre otras muchas cosas permite definir tareas y aplicar calificaciones asociadas a ellas.
El tutorial más completo que existe en la red en español es el de Antonio Garrido y  es muy fácil de seguir, aquí dejo el enlace: TUTORIAL EDMODO.

Rayuela. Cuaderno del profesor

El portal Rayuela tiene una interesante sección llamada cuaderno del profesor para gestionar el trabajo de clase. Con las correspondientes configuraciones creando los grupos de clase podemos publicar la programación, fechas de exámenes y pruebas, calificaciones y encuestas.
Esta información puede ser además consultada por los padres, una demanda que vienen realizando con cada vez más frecuencia.
Tiene más funciones como la posibilidad de llevar una agenda o hacer subgrupos.

En este manual puedes encontrar información de como configurarlo.

Manual cuaderno del profesor de Rayuela from MiguelGil

Crear Nubes de palabras

La palabra no solo comunica por su significado literal, es además un recurso gráfico evocador de emociones. Navegando por Internet o en alguna revista nos podemos encontrar con imágenes  creadas con palabras y nos gustaría poder crearlas con los alumnos, por ejemplo para reforzar la memorización de términos o para enriquecer y ayudar a memorizar el vocabulario de un tema.

Pues bien las herramientas son sencillas y online y se pueden crear a partir de imágenes de formas originales y propias y además importar palabras de un documento o página web Puede ser muy interesante y motivador para los alumnos.

Aquí os dejo los enlaces a las aplicaciones y sus tutoriales.

1-Wordle

2_ tagxedo

aplicaciones educativas bien organizadas

infografía | Piktochart Infographic Editor

Infografía sobre los riesgos de las Redes sociales
infografía | Piktochart Infographic Editor

Publicar una presentación hecha con Prezi

Si ya sabemos hacer presentaciones PREZI y queremos publicarlas o difundirlas sólo hay que seguir los siguientes pasos:

• Para publicar una presentación realizada con Prezi en un blog, la mejor opción es EMBED situado en dos puntos diferentes de la presentación

• Luego se copia el código HTML que se consigue en la presentación realizada

y se pega en la entrada del blog teniendo activada la opción HTML

• Guardando la entrada veremos la presentación o con las flechas o en modo automático con un tiempo por cada diapositiva

La presentación queda publicada así.

Además hay otras opciones como descargarla como PDF, descargarla para verla en el ordenador, compartir en redes sociales o por correo, a todas se puede acceder desde el icono de compartir